Ο κινητικός σχεδιασμός είναι το πώς ένα παιδί σχεδιάζει μία κίνηση στο μυαλό του, την οργανώνει και την εκτελεί. Είναι αυτό που αποκαλούμε αλλιώς «Πράξη». Οποιαδήποτε δραστηριότητα συναντά κανείς στην…
Μιλώντας για ισορροπία και κινητικό συντονισμό, αναφερόμαστε σε δεξιότητες αδρής κινητικότητας. Αδρή κίνηση είναι η ικανότητα του παιδιού να εκτελεί δραστηριότητες που απαιτούν την ενεργοποίηση μεγάλων μυών ή…
Υπάρχουν παιδιά που στην τάξη αδυνατούν να ακολουθήσουν τις πολλαπλές οδηγίες που δίνει ο δάσκαλος και χρειάζονται συνεχής υπενθυμίσεις για το τι πρέπει να κάνουν; Ή μαθητές που…
Η εκμάθηση κοψίματος είναι μια δεξιότητα αρκετά σημαντική για όλα τα παιδιά, αν και δύσκολη στο να κατακτηθεί. Ήδη από την ηλικία των 3 ετών τα παιδιά θα…
Τα παιδιά που λαμβάνουν διάγνωση ΔΕΠ-Υ χαρακτηρίζονται κυρίως από έντονη διάσπαση προσοχής, υπερκινητικότητα και έντονη παρόρμηση. Πιο συγκεκριμένα: Δυσκολεύονται να περιμένουν Παρουσιάζουν ελλείμματα στις κοινωνικές τους δεξιότητες, στην αλληλεπίδραση με…
Υπάρχουν περιπτώσεις παιδιών που εμφανίζουν δυσκολίες στα μεταβατικά στάδια της σίτισης, συνήθως λόγω παρουσίας διαταραχών κινητικών ή αναπτυξιακών, όπως π.χ. διαταραχή αυτιστικού φάσματος, εγκεφαλική παράλυση κλπ. Σε γενικές γραμμές, τα…